BUKU ADALAH JENDELA ILMU | PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS ADZKIA

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

cover

Models Of Teaching

Joyce, Bruce Weil, Marsha Calhoun, Emily

Edisi: Ed.9, Cet.1
ISBN/ISSN: 9786022294757
Deskripsi Fisik: xxxvi, 757 hlm; 15x23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 JOY m

Edisi: Ed.9, Cet.1
ISBN/ISSN: 9786022294757
Deskripsi Fisik: xxxvi, 757 hlm; 15x23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 JOY m

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

Models of Teaching Model-model Pengajaran

Joyce, Bruce Weil, Marsha Calhoun, Emily

Edisi: Ed. 8 Cet. 2
ISBN/ISSN: 979-602-8479-45-4
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 JOY m

Edisi: Ed. 8 Cet. 2
ISBN/ISSN: 979-602-8479-45-4
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 JOY m

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Hasil Pencarian

Ditemukan 2 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Joyce, Bruce

Permintaan membutuhkan 0.00068 detik untuk selesai

XML Result JSON Result

Saran

Sanggar Sastra : Pengalaman Artistik dan Estetik Sastra

Sumiyadi - Durachman, Memen

Media Pembelajaran Inovatif dan Pengembangannya

Suryani, Nunuk - Setiawan, Achmad - Putria, Aditin

Tahajud Seperti Nabi: tips nikmat shalat malam

Said bin Ali bin Wahf al-Qahthani

Kelasnya Manusia: memaksimalkan fungsi otak belajar dengan manajemen display kelas

Munif Chatib

Melibas Ratusan Soal Matematika Dasar

Dossy, Muhammad