Text

Merdeka Belajar di Ruang Kelas

---

Apa Sebenarnya tujuan pendidikan?

Jika tujuannya agar anak mampu mengerjakan soal ujian, kita cukup mengajarkan cara menjawab soal-soal ujian dengan benar. Jika tujuannya agar anak mampu mempelajari dan menjawab tantangan hidup, selaku pendidik kita perlu mengajarkan murid untuk merdeka belajar.

Proses belajar yang bermakna mensyaratkan kemerdekaan guru dan murid dalam menentukan tujuan dan cara belajar yang efektif. Guru merdeka menemukan paduan yang pas antara tuntutan kurikulum, kebutuhan murid, dan situasi lokal. Murid merdeka menetapkan tujuan belajar bermakna, memilih cara belajar yang efektif, dan terbuka melakukan refleksi bersama guru.

Pendidik yang percaya pada merdeka belajar pun masih butuh beragam dukungan dari sesama rekan guru. Buku Merdeka Belajar di Ruang Kelas ini adalah bentuk dukungan dari Komunitas Guru Belajar untuk semua guru di seluruh penjuru Nusantara.

Buku ini melengkapi referensi tentang pengembangan guru di Indonesia yang masih jarang dipercakapkan oleh guru sendiri. Konsep, Konteks, Praktik, dan Dampak yang diuraikan dalam buku ini jelas menunjukkan bahwa siklus belajar mulai dari penemuan sampai publikasi dilakukan oleh para penulis yang berefleksi dalam penerbitan buku ini.

---

Ketersediaan

B10028	370.15 SHI m	My Library	Tersedia
B10029	370.15 SHI m	My Library	Tersedia
B10030	370.15 SHI m	My Library	Tersedia
B10031	370.15 SHI m	My Library	Tersedia
B10032	370.15 SHI m	My Library	Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 SHI m

Penerbit

Tangerang Selatan : Literati., 2020

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-8740-62-3

Klasifikasi

370.15

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 3

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar