BUKU ADALAH JENDELA ILMU | PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS ADZKIA

Ditemukan 4636 dari pencarian Anda melalui kata kunci:

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 201 202 203 204 205 Berikutnya Hal. Akhir

Desain Pembelajaran PAUD: tinjauan teoritik & praktik

Komentar Penanda Bagikan

Fadlillah, Muhammad

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-902-18785-7-6
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.2 FAD d

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-902-18785-7-6
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.2 FAD d

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Sosiologi Pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Drs. H. Abu Ahmadi

Edisi: Cet. 2
ISBN/ISSN: 979-518-050-0
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 306.34 AHM s

Edisi: Cet. 2
ISBN/ISSN: 979-518-050-0
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 306.34 AHM s

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Buku Ajar Penanganan Anak Usia Dini Berkebutuhan Khusus

Komentar Penanda Bagikan

Wiyani, Novan Ardy

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: 9786023130146
Deskripsi Fisik: 232 hlm.; 15x21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.2 WIY b

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: 9786023130146
Deskripsi Fisik: 232 hlm.; 15x21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.2 WIY b

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Geometri: Schaum's Easy Outlines : Belajar Super Cepat

Komentar Penanda Bagikan

Rich, Barnett

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9789797810368
Deskripsi Fisik: 116 hlm.; 15x20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 516 RIC g

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9789797810368
Deskripsi Fisik: 116 hlm.; 15x20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 516 RIC g

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kisah Inspiratif Anak-Anak Autis Berprestasi : Autisme dan Tips-Tips Menjadik…

Komentar Penanda Bagikan

Hani'áh, Munnal

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9786022559832
Deskripsi Fisik: 202 hlm.; 14x20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 616.89 HAN k

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9786022559832
Deskripsi Fisik: 202 hlm.; 14x20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 616.89 HAN k

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Desain Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Kurikulum 2013

Komentar Penanda Bagikan

Priyatni, Endah Tri

Edisi: Ed. 1 Cet. 4
ISBN/ISSN: 978-602-217-500-1
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 PRI d

Edisi: Ed. 1 Cet. 4
ISBN/ISSN: 978-602-217-500-1
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 PRI d

Ketersediaan7

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

100 Ide untuk Guru PAUD

Komentar Penanda Bagikan

Ford, Clare

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-6847-13-3
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 FOR s

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-6847-13-3
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 FOR s

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Semantik 2 : Relasi Makna Paradigmatik, Sigmatik, dan Derivasional

Komentar Penanda Bagikan

Djajasudarma, T. Fatimah

Edisi: Cet.5
ISBN/ISSN: 9786026322265
Deskripsi Fisik: xiv, 154 hlm.; 20x23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 401.43 DJA s

Edisi: Cet.5
ISBN/ISSN: 9786026322265
Deskripsi Fisik: xiv, 154 hlm.; 20x23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 401.43 DJA s

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Pendekatan Antar Personal

Komentar Penanda Bagikan

Petersen, Sandra Wittmer, Donna S.

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9786021186541
Deskripsi Fisik: xxiv, 354 hlm.; 19x23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.2 PET k

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9786021186541
Deskripsi Fisik: xxiv, 354 hlm.; 19x23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.2 PET k

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Observasi Perkembangan Anak Usia Dini

Komentar Penanda Bagikan

Beaty, Janice J.

Edisi: 7
ISBN/ISSN: 9786027985384
Deskripsi Fisik: xvi, 506 hlm.; 19x23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.2 BEA o

Edisi: 7
ISBN/ISSN: 9786027985384
Deskripsi Fisik: xvi, 506 hlm.; 19x23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.2 BEA o

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 201 202 203 204 205 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan